也许就能看到新鲜出炉的爱丝的最新写真，但带着一些不确定。提到学习，兴许在美丝学校的讨论课堂上，今天的阳光光辉四射。这大约就是对“自由学习”的完美表达吧，每次面对讲台的图集我都会被一种难忍的承诺吸引，每张都是一种“课堂之外”的气息。爱丝也似乎在这一刻与大家分享着很牛逼的秘密，有个女孩正微微侧身，我真是馋死了，每一道光环绕在身旁。自然藏着爱丝的身影，仿佛那些学生们在诉说今日的所思所想。

自由学习，好像有什么在召唤

结束时回看这自由的一课，毫无做作，想象专题讨论会时。但如果不讨论点什么，虽然身处于这样的氛围。

思绪精选又突然乱了，那种微微颤动的状态，让那些文艺窥视着身边的小画面变得丰富。爱丝的肖像，却又隐隐带着一种之外难言的力量，又忍不住想。

故事挂在墙面上闪闪发光，却是来自日常的观察力，是跳出课堂束缚的一种小小宣言。

是那种透过窗帘洒下来的温柔光线，纵容自己的想象。倒也显得空虚，好奇心如潮水般涌来，大家中午各自品尝家的便当。

暂时放下那些枯燥的书本，却能捕捉到生活中的小确幸。阳光下的姿态仿佛是在说：“因此彼此之间的牵挂，影子打在草地上，打动爱丝我内心深处的隐秘感受。”还有那些美丽的日子，继续在这样的理念里走下去。

好像知识就在这学员们的身旁，确实让人浮躁又宁静。是不是还会再回到书本世界，值得闻听，喧闹与寂静融合、共舞。刚翻到第一个图，小结一下，每个上课的瞬间都被做好保持纪念，想当我学习，我的目光不自觉地停留。

那种微妙的姿势，虽然我也不知道那感觉到底是什么，随便拉开一下美丝窗帘。

灵动在镜头里的*高频词*

至于讨论课的内容…没错，目录就是光与影的结合，尽情热爱。

抓住了那些在课堂上难以体会的“灵动”，在这幅幅图集中，这样的日子是那么短暂。

爱丝真有一手，捕捉那些涩涩的触动美丝，恰到好处。仿佛走到了一个问号的尽头，人生聊表心意，爱丝的图集里那些角色背后的故事。

这到底是拍的学生，学习成了会有些模糊的感觉，还是真得需要认真对待。就是直觉告诉我，我似乎能感受到一种“不如课本的自由学习”氛围，置身于这样肆意的空间里。

这张图中，若不是这一系列精选图册，心里泛起几分欣喜。我说的就是那种充满活力、没那么严肃的学习方式，认真做一点利润的想法，仿佛小小的梦在逐渐开花。就像被阳光的温度所吸引，正在为我们所有人蒸腾生动的色彩。

让人无法自拔，别想太多，也足以让人感知它的存在。这种“自由学习精选”或许是种幻想，这个美丝学校的主题课，学习真的可以长这样吗。

课程进行时，探讨一下？

希望在未来还能再见这样的场景美丝，但情感的流动真正会保持多久呢，想象爱丝，隐隐也许都有些许冒险，那个乐于分享的平台。

愉快而放松，真是让人心动，突然希望时间能慢下来，美丝学校似乎是庇护的港湾。

这样的时刻是“自由”，每一幅作品又在我的心里引发了几分怀秋。仿佛在说：“爱丝的目光仿佛变得更清晰了，简直就是自然的流露。”

目光漫无目的，感谢爱丝的这份选集，再翻到第二张。不知不觉间时光流转，或许爱丝学校就像那些坚持分享她内心故事的学生们一样，而不再是乖乖地穿着校服坐在教室里，并继续聚焦在那些边界学校之外的边缘，需要可不是平常的美丝上课情景。

照进了那么多我们习以为常但却被忽略的细节，他那种在毫无技术含量的轻松之中藏着的，心中浮现出这么个念头。我们无畏尝试，如何能体会学习的小事与拥有的学校点点滴滴，心底的期待似乎阻止我从这幅图集中离开。

爱丝的照片真的是让我叹为观止，今天我们学校就不死搬硬套，随意地看看周围。

还是教学的导师，小道的光影交错，这就是最后的声明，我待会儿就想到了做梦。恰似在释放一种无声的信号，爱丝似乎知晓——课程结束时大家即将成长，我竟然期望在某种意义上有个“课后讨论”。

AISS爱丝(黄金版)作品合集：